Aula Interactiva Immersiva per a la Formació Professional d'Euskadi
15 de desembre de 2021/Educació, Inmersivitat, Simmersive
DigaliX ha col·laborat amb FP Euskadi i Tknika, centre de recerca i innovació aplicada de la formació professional d’Euskadi, en el disseny i muntatge d’una Aula Interactiva Immersiva al centre Miguel Altuna de Bergara, com a part del projecte de creació de centres intel·ligents de FP.
Es van fer demostracions durant el Congrés Internacional de FP a Euskadi celebrat els dies 10 i 11 de novembre a Sant Sebastià, al Palau de Congressos Kursaal, sota el lema La Formació Professional davant l’era de la Humanitat, la Tecnologia i la Intel·ligència. Van visitar el centre les Direccions Generals de Formació Professional de les 17 comunitats autònomes i prop de 40 representants internacionals.
L’Aula Interactiva Immersiva dissenyada per DigaliX Solutions al centre Miguel Altuna s’utilitza per afavorir l’aprenentatge col·laboratiu basat en reptes a partir del model ETHAZI, desenvolupat per Tknika i aplicat a centres de formació professional tant públics com concertats d’Euskadi.
Forma part de l’estratègia d’innovació compartida que permetrà establir grups de treball tecnològics i pedagògics basats en l’aprofitament de les noves tecnologies d’interacció, virtualització i immersivitat.
Tecnologies utilitzades:
- Projecció Professional Làser de gran format immersiu, amb sistema de blendings.
- Taules Interactives XTable per a treball multiusuari, 4 alumnes de forma simultània per dispositiu.
- Programari que permet la interacció amb recursos compartits i sincronitzats per Cloud.
- Enviament de recursos entre taules i les parets de projecció.
- Dinàmiques a l’aula i connexió amb altres aules a través d’Internet.
- Sensorització de les parets amb tecnologia IR per permetre interacció.
La Vice-conselleria de Formació Professional del Govern Basc està treballant perquè el 2024 hi hagi 70 centres intel·ligents a Euskadi que inclouran aules interactives, amb l’objectiu de convertir la Formació Professional en una Formació Professional Intel·ligent, que doni resposta a entorns presents, emergents i futurs.
